玉兰成长日志第六周整理

六周玉兰组作业汇集

第一周：树皮观察；

第二周：冬芽观察；

第三周：大树和小树的树皮对皮观察；

第四周：自然游戏（玉兰）

第五周：1.利用你第二周观察冬芽的知识观察树干、树枝。2.然后判断自己观察的树是主轴分枝还是合轴分枝。3.我们16个组观察的树都是什么分枝？4.身边日常看到的树是什么分枝形式？

六周玉兰组作业汇集

本周作业：

1. 去年一年长出的部分拍照分析+画出来。分析：去年由顶芽长出的是花还是茎？如果是花，找出花或者果实掉落的痕迹。如果是茎，那是什么分枝？去年由侧芽长出来的是花还是茎？如果是花，找出花或者果实掉落的痕迹。如果是茎，是什么分枝？2. 找出一些有对生叶的树？3. 理解具有对生叶树的分枝方式（假二叉分枝）4. 真二叉分枝植物拍照上图片

本周的作业核心是：说明什么是二叉分枝，怎么判断是真假二叉分枝？

一、什么是二叉分枝？

二叉分枝是植物茎的分枝方式之一（单轴分枝、合轴分枝、假二叉分枝）。

二叉分枝是指顶端的分生组织平分成两半，各形成一个分枝，以此方式重复产生次级分枝，从而形成二叉状分枝系统。这是一种原始的分枝方式，在高等植物中见于苔类的地钱、蕨类植物的石松等。

一、怎么判断是真假二叉分枝？

假二叉分枝是具有对生叶的植物，在顶芽停止生长或分化成花芽后，由其下方两侧的腋芽同时发育形成二叉状分枝的分枝方式。这和低等植物那种由顶端分生组织分为2个，因而形成的真正的二叉分枝不同，故称假二叉分枝。如石竹、丁香、接骨木和茉莉等。一些低等植物如鹿角菜和少数高等植物如地钱，其茎尖生长点一分为二，形成两个对生的分枝，成为真二叉分枝。

雨水是24节气中的第2个节气。每年的2月19日前后，太阳经君大330度时，是二十四节气的雨水。此时，气温回升、冰雪融化、降水增多，故取名为雨水。雨水节气一般从2月18日或19日开始，到3月4日或5日结束。雨水和谷雨、小雪、大雪一样，都是反映降水现象的节气。

学员风采

我们玉兰组诸位老师的分享汇总：

紫叶老师本周分享链接：

Jenny老师本周分享链接：

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小雅老师本周分享链接：

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刍耳丝佳老师内容分享

日期：2022.2.19  雨水  14:00-14:30 阴 温度4℃

一、 1. 去年一年长出的部分拍照分析+画出来。

去年一年长出来的部分，皮色为棕红色，略有光泽，皮孔的白点清晰分明，而往年枝则已褪为灰褐色。去年由顶芽长出的是花，花落后生长停滞，由侧芽长出来的是茎，发育形成侧枝。我觉得这些下图这些小枝有假二叉分枝（一种特殊的合轴分枝）的特征。

但是，构成玉兰主体构架的枝条，好像又不是上述分枝方式，比如下图中，这根枝条是母枝被短截后长出的新枝，顶端优势很强。

二、 找出一些有对生叶的树？理解具有对生叶树的分枝方式（假二叉分枝）

 上图的女贞、小蜡和南天竹的叶片都是二列对生。

上图海金沙的叶片是螺旋对生。

上图扶芳藤的叶片是交互对生。

对二叉分枝和假二叉分枝，还挺糊涂，待弄明白再写。

三、 雨水日节气合影

春寒料峭，在户外待了一小时人就几乎僵掉，暂把连帽围巾与树友分享下。

超妈内容分享：

今天带着《一平方米的自然观察》对我的小兰进行了观察。

Jenny老师内容分享：

草坪上还有掉落的小果子，咨询老师为无患子，度娘：无患子落叶乔木，核果球形，熟时黄色或棕黄色，果皮含有皂素，可代肥皂，有“洗手果”之称。

对观察枝进行了拍照，用蹩脚的画功来加深记忆，如有不对请老师指正，在后续中改进。